COSIM AMB NA CRISTINA

SEMPRE ÉS MOLT GRATIFICANT TENIR A LES FAMÍLIES FENT ACTIVITATS A L'AULA. 

ÉS MOLT ENRIQUIDOR PER A TOTS.

PER INICIAR AQUESTES TROBADES HEM TENGUT LA VISITA DE NA CRISTINA, LA MARE DEN JUANJO QUE ENS HA APROPAT UNA DE LES SEVES AFICIONS.

ENS HA PROPOSAT COSIR!

I HA PREPARAT LA INICIAL DEL NOSTRE NOM DAMUNT CARTRÓ PER PODER COSIR-LA 

AMB FILS DE LLANA I AGULLES DE PLÀSTIC, PER NO FER-NOS MAL.

HEM ENFILAT LES AGULLES AMB MOLTA TRAÇA

ESTAM BEN CONCENTRATS

I ENS HAN QUEDAT BEN XULES!

 MOLTES GRÀCIES CRISTINA

*ENLLAÇ A L'ÀLBUM COMPLET

AIXÒ ERA I NO ERA...

DE CASA DUIM CONTES I ELS CONTAM ALS NOSTRES COMPANYS.

ÉS UNA GRAN EXPERIÈNCIA.

AQUESTES HISTÒRIES ENS DIVERTEIXEN, ENS FAN SOMIAR, ENS TRASLLADEN A LLOCS LLULLANYS...

SEMPRE GAUDIM MOLT DE SER PROTAGONISTES I DE COMPARTIR COSES DUITES DE CA NOSTRA.

EL DIMARTS ÉS EL DIA QUE A L'AULA SEMPRE EXPLICAM CONTES.

ENS AGRADA QUE LA MESTRA EN CONTI, PERÒ POSAR-NOS NOSALTRES EN EL SEU LLOC I ENTRETENIR ELS COMPANYS ENCARA ENS FA MÉS FELIÇOS.

*ENLLAÇ A L'ÀLBUM COMPLET

https://photos.app.goo.gl/utKzqZfc5JALpnLo2

PRIMERA TROBADA PADRINS I FILLOLS

AL CENTRE CONTINUAM AMB EL PROJECTE DE PADRINS I FILLOLS.

PARTINT DE L'IDEA INICIAL DE TENIR UNS PADRINS LECTORS, ON ELS ALUMNES MÉS GRANS DE L'ESCOLA ENS ACOMPANYASSIN EN LA DESCOBERTA DEL MÓN DE LA LECTURA, HEM AMPLIAT LA PROPOSTA CAP A TENIR UNS PADRINS QUE ENS ACOMPANYIN PUNTUALMENT EN LA REALITZACIÓ DE DIFERENTS ACTIVITATS.

 L'OBJECTIU D'AQUESTA PRIMERA TROBADA ERA CONÈIXER-NOS I TROBAR LA NOSTRA PARELLA PER A PROPERES ACTIVITATS.

ENGUANY, ELS PADRINS DELS ALUMNES DE LES AULES DE 4 ANYS, SÓN ELS MÉS GRANS DEL CENTRE, ELS DE 6è. I QUINA GRAN SORPRESA I ALEGRIA ENS DONAREN QUAN COMPAREGUEREN AMB UN REGAL PER A CADA UN.

UN ROSARI DOLCÍSSIM!!! 

TOT UN REGALÀS!!!

MOLTES GRÀCIES PADRINS.

ENLLAÇ A L'ÀLBUM COMPLET

PROJECTE ART VIU: NOM DE LA CLASSE

LA CLASSE DE P4B JA TENIM NOM D'AULA: 

"ELS CUINERS I LES CUINERES"

EL NOM DE L'AULA VA SORGIR A PARTIR DEL PROJECTE DE CENTRE "ART VIU", EL QUAL TÉ L'OBJECTIU D'APROPAR ALS INFANTS ALS DIFERENTS MOVIMENTS ARTÍSTICS QUE HI HA. MOVIMENTS ARTÍSTICS CONTEMPORANIS I D'ARTISTES VIUS, QUE SI PODEM, CONEIXEREM DE BEN A PROP.

COM A TOTS ELS PROJECTES QUE HEM FET SOBRE EL NOM DE L'AULA VÀREM COMENÇAR AMB L'APROPAMENT ALS DIFERENTS MOVIMENTS ARTÍSTICS QUE HI HA.

UNA VEGADA CONEGUTS VÀREM DESCARTAR AQUELLS QUE HAVIEN TRIAT ELS DE P3 I TOT SEGUIT VÀREM FER UNA PRIMERA VOTACIÓ, DE LA QUAL VAREN QUEDAR QUATRE NOMS AMB EL NÚMERO DE VOTS MÉS GRAN.

D'AQUELLS QUATRE MOVIMENTS ARTÍSTICS ENS VÀREM QUEDAR AMB DOS, ELS MÉS VOTATS.

I FINALMENT, LA DARRERA PASSA VA SER FER UNA CONVERSA PER VEURE QUINS ARGUMENTS O INQUIETUDS TENIEN PER TRIAR CADA MOVIMENT ARTÍSTIC. 
VAREN SORTIR MÉS ARGUMENTS I ASPECTES QUE PODRÍEM ESTUDIAR SOBRE LA CUINA QUE SOBRE EL CINEMA, PERÒ NO OBSTANT AIXÒ ES VA TORNAR A VOTAR I EL RESULTAT DE DITA VOTACIÓ VA SER:

CUINERS: 12 VOTS 

I CINEASTES:4 VOTS

AIXÍ QUE EL NOSTRE ART ÉS LA CUINA I NOSALTRES SEREM LA CLASSE DELS CUINERS I LES CUINERES.

AIXÍ QUE PER A QUE TOTHOM HO SÀPIGA I ENS PUGUI TROBAR A L'ESCOLA HEM PERSONALITZAT L'EXTERIOR DE LA NOSTRA AULA AMB UN RÈTOL FET PER NOLTROS.

ACCÈS A L'ÀLBUM COMPLET DE FOTOS 

LA SORPRESA DE NA MIREIA

NA MIREIA VA SER L'ENCARREGADA DE COMENÇAR L'ACTIVITAT DE LA SORPRESA.

HO VA FER GENIAL, UN GRAN EXEMPLE A SEGUIR PER A LA RESTA!!

LA SEVA SORPRESA VA SER UN TALLADOR DE PIZZES  

ACCÈS A L'ÀLBUM COMPLET DE FOTOS 

GOTETES DOLCES

AL DARRER TALLER D'ART DEL DIMECRES VÀREM FER UNA NOVA TÈCNICA ARTÍSTICA, UNA TÈCNICA MOLT DOLÇA!!.

PER REALITZAR-LA VÀREM EMPRAR SUCRE, AIGUA EN SPRAI I PINTURA D'AQUAREL-LA VERMELLA, GROGA I BLAVA DINS  COMPTAGOTES.

ELS INFANTS HAVIEN DE POSAR SUCRE SOBRE UNA CARTOLINA, TOT SEGUIT L'ESQUITXAVEN AIGUA I LI POSAVEN LES GOTETES DE PINTURA.

CADA OBRA ERA ÚNICA, PLENA DE COLORS PRIMÀRIS I SECUNDARIS QUE SORTIEN PER LA MESCLA DELS PRIMERS. FORMES I DIBUIXOS DIFERENTS QUE SORGIEN DE MANERA ESPONTÀNIA O PROVOCATS.

ACCÈS A LÀLBUM COMPLET DE FOTOS 

RACONS COMPARTITS ( SETEMBRE-OCTUBRE)

CADA DIJOUS LES TRES AULAS DE QUATRE ANYS ENS JUNTAM DESPRÉS DEL PATI PER JUGAR UNA ESTONETA.
ELS INFANTS DE P4 ENS MOVEM LLIUREMENT PER QUATRE ESPAIS QUE SÓN LES TRES AULES DE P4 I EL PASSADÍS.
A CADA AULA, ACTUALMENT, TROBAM DIFERENTS RACONS DE JOC RELACIONATS AMB EL JOC SIMBÒLIC (CASETA, METGES, ANIMALS, COTXES, TREN...) I AMB ELS APRENENTATGES (PUZLES, CONSTRUCCIONS, MATEMÀTIQUES, BIBLIOTECA, PLÀSTICA, LLETRES...).
I AL PASSADÍS, ACTUALMENT, TROBAM UN ÚNIC ESPAI RELACIONAT AMB EL MÓN DE LES CONSTRUCCIONS.

GRÀCIES A AQUESTS ESPAIS I MOMENTS ELS INFANTS INTERACCIONEN I SURTEN DEL SEU ESPAI-AULA A CONÈIXER ALTRES ESPAIS I ALTRES MESTRES. 

ACCÈS A L'ÀLBUM COMPLET DE FOTOS